Нормативно-правовые документы

Правовой основой наставничества в образовательной организации являются:

Федеральный уровень

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2014 N 453 (ред. от 12.08.2022) «О государственной программе Санкт-Петербурга «Развитие образования в Санкт-Петербурге»

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2014 N 453 (ред. от 12.08.2022) «О государственной программе Санкт-Петербурга «Развитие образования в Санкт-Петербурге»

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года»

Указ Президента РФ от 21 июля 2020 г. № 474 “О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года”

Постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 Об утверждении государственной программы Российской Федерации Развитие образования

Национальный проект Российской Федерации «Образование», федеральный проект «Современная школа» 

Распоряжение Правительства РФ от 31.12.2019 N 3273-р (ред. от 20.08.2021) «Об утверждении основных принципов национальной системы профессионального роста педагогических работников РФ, включая национальную систему учительского роста»

Распоряжение Министерства просвещения РФ от 16.12.2020 № Р-174 «Об утверждении Концепции создания единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров»

Распоряжение правительства РФ от 24. 06.2020 № 1688-р «Об утверждении Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 года»

Указ президента РФ «О проведении в РФ Года педагога и наставника»

Распоряжение Минпросвещения России от 25.12.2019 N Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 21.12.2021 № АЗ-1128/08 с Методическими рекомендациями по разработке и внедрению системы (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях

Письмо Минпросвещения России от 23.01.2020 № МР-42/02 «О направлении целевой модели наставничества и методических рекомендаций» (вместе с «Методическими рекомендациями по внедрению методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»)

Региональный уровень

Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга  №623-р  от 30.03.2022 «Об утверждении Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга» 
Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 04.06.2014 N 453 (ред. от 12.08.2022) «О государственной программе Санкт-Петербурга «Развитие образования в Санкт-Петербурге»

Распоряжение комитета по образованию Правительства СПб от 08.04.22 №746-р «О создании и функционировании региональной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров СПб»

Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга № 1457-р  от 27.07.2020  «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга» № 1457-р  от 27.07.2020  «О внедрении методологии (целевой модели) наставничества в государственных образовательных учреждениях, находящихся в ведении Комитета по образованию и администраций районов Санкт-Петербурга» 

Методические рекомендации по разработке и внедрению системы  (целевой модели) наставничества педагогических работников в образовательных организациях

Документы, разработанные в ДОУ

Положение о системе наставничества ГБДОУ № 108

Положение о программе наставничества в ГБДОУ № 108

Приказ об утверждении положения о системе наставничества педагогических работников ГБДОУ № 108 

 

                                                               2022-2023 учебный год  

Дорожная карта (план мероприятий) по реализации Положения о наставничестве ГБДОУ 108 на 2022-2023 учебный год
Приказ о наставнических парах на 2022-2023 учебный год
Персонализированная программа наставничества «Повышение ИКТ-компетентности педагогов ДОУ» на 2022-2023 учебный год
Персонализированная программа наставничества «Коррекционная работа в группах комбинированной направленности для детей с ТНР» на 2022-2023 учебный год

                                                                  2023-2024 учебный год  

Дорожная карта (план-мероприятий) по реализации Положения о наставничестве ГБДОУ 108  2023-2024-г.
Приказ о назначении наставника молодым специалистам  
Приказ О создании «Школы начинающего педагога»
План работы «Школа молодого и начинающего педагога» 

 

Пролистать наверх